Otázky pre učiteľov
Otázky pre učiteľov
1. Akú motiváciu k odpusteniu predstavuje apoštol Pavel? K čomu vedie poznanie, čo nám všetko Boh odpustil?
2. Je motivácia k odpusteniu vedená túžbou po dobrých vzťahoch správna? Kedy áno, a kedy nie?
3. Pokiaľ základnou motiváciou k odpusteniu je láska a úcta k Bohu, sú ďalšie dôvody k odpusteniu zavádzajúce?
4. Prečo práve kresťania majú byť majstrami v odpustení?
5. Prečo práve taký základný bod kresťanstva - odpustenie druhým - je často prestupovaný? Prečo je ľahšie zdôrazňovať iným vieroučné body?
6. Akí máme byť jeden k druhému a prečo?
7. Prečo sa kresťan, ktorý nevie odpustiť, podobá živej mŕtvole? Je možné telesne žiť, a duchovne byť mŕtvy? Prečo ale nemôžeme poznať, kto už duchovne zomrel?
8. Prečo je odpustenie viac než spravodlivosť?
9. Prečo pravé odpustenie nie je závislé na náprave?
10. Čo by sa stalo, keby Ježiš Kristus s odpustením čakal až do našej nápravy?
11. Prečo odpustenie nezávisí na pocitoch?
12. Prečo odpor k tomu, ako mi bolo ublížené, nevylučuje ľútosť nad vinníkom?
13. Prečo je dobré i za ľudskými vzťahmi vidieť veľký spor medzi dobrom a zlom?
14. Prečo Mat 6,14 nemôže byť základnou motiváciou pre odpustenie druhým? K čomu nás má viesť znalosť dôsledkov popísaných v tomto verši?
15. Prečo človek, ktorý nedokáže odpustiť, nemôže byť spasený?
16. Kedy Boh ale chápe stav, v ktorom nenachádzame silu k odpusteniu okamžite? Prečo sa ale na tento stav nemôžeme vyhovárať?
17. Ako je možné dosiahnuť jednotu? Akého Boha predstavujeme, keď dokážeme odpúšťať?
18. Prečo má odpustenie druhým viac spoločného s láskou k Bohu než s technikou, ako odpustiť?
19. Ako odpúšťa človek, ktorý neprežil odpustenie od ľudí? Ako odpúšťa kresťan, ktorý prežil odpustenie od Ježiša Krista?
20. Ako je možné opätovne odpúšťať, a pritom sa nenechať vydierať? Prečo odpustenie druhým nestojí v rozpore s ráznym zakročením proti tým, ktorí zneužívajú druhých?
21. Prečo Ježiš Kristus odpúšťal i spodine spoločnosti?
22. Ako odpúšťal Ježiš Kristus, a aké podnety aspoň k náznaku odpustenia potrebujeme my?
23. Akú motiváciu k službe a následnému odpúšťaniu mali slúžiaci vojaci?
24. Jak je možné naučiť sa odpúšťať nepriateľovi, ktorý nie je bezmocný?
25. Prečo najlepšia cesta k nepriateľovi nevedie cez lásku k nemu, ale cez lásku k Bohu? Prečo k odpusteniu vedie cesta touto okľukou?
26. Aký návod nám poskytujú dve najväčšie prikázania a ich poradie?
27. Prečo sa často dívame na rôzne záležitosti zo svojho uhla niekedy pohľadom druhého, ale veľmi málo pohľadom spoločnosti a následného dopadu?
28. Prečo Boh odpúšťa, ale pritom väčšinou ponecháva následky?
29. Má človek odpúšťať, a pritom ponechať následky, ktoré by mohol zmeniť? (Príklad - výbor zboru káznenému.)
30. Podľa čoho poznáme hriech a podľa čoho zločin? Kedy je oboje to isté?
31. Ako sa má kresťan vyjadrovať o vláde a prečo ju má rešpektovať? Prečo sa má kresťan podriaďovať ľudskému zriadeniu, zákonom štátu, úradným úkonom?
32. Ako nám môže pomôcť rada - "lepšie je poslúchať Boha..."?
Aleš Zástěra